在選擇閱讀文本時，我們非常喜歡作者在書中對於生與死及活在當下的價值觀、貧富差距的觀察及挑戰和在校園霸凌的重視。
在哈利波特一書中，我們常常與同學們一同探討何謂「正常」及「選擇」的重要性。
在 Book 1 第一章節的開頭第一句話：「住在水蠟街 4 號的德思禮一家非常得意地表示好佳在他們非常正常。」（Mr. and Mrs. Dursley, of number four, Privet Drive, were proud to say that they were perfectly normal, thank you very much. ）
在課程中，第一堂課我們就會與孩子提出這段話並思考，什麼是所謂的「正常」，德思禮一家（哈利波特的叔叔與阿姨）算是標準的歐美家庭，白人家庭，爸爸是家裡的經濟支柱，媽媽在家裡當家庭主婦且很愛跟鄰居八卦，兒子就是標準萬千寵愛於一身的小孩，而相對於他們一家，魔法世界可以被視為是社會上的「少數族群」，不論是身心障礙者、LGBTQ 族群、罕見疾病患者 ⋯⋯ 等。
我們教師們在課程備課時也反覆討論《哈利波特》一書中想傳達的各種議題，其中最核心的思考議題乃是「生死」及「選擇」。
「死亡」是最嚴肅的哲學問題之一，因為只要是人，就逃不過「死」這個關卡。而死究竟是怎麼一回事？死後會往何處去？死後是否還有「我」？死是好事還是壞事？人類有沒有可能不死？⋯⋯
我相信，只要是人，就應該想過這些問題。
而我們除了討論「死亡」，更在乎的是你「選擇」如何活著。
仔細想想為什麼哈利波特，叫做哈利（Harry），而不是其他更特別或更閃亮亮的名字，原因可能就是因為哈利波特就跟我們一樣是個普通人，只是有著不尋常的遭遇。
在英國，他們稱乎某某某、某個人或一個任意普通人會說 Tom, Dick and Harry，有沒有發現到什麼有趣的事？
Harry → Harry Potter 哈利波特
Tom → Tom Riddle 佛地魔的本名
哈利波特與佛地魔有許多相似的遭遇和經歷：
1. 孤兒身份：
哈利和佛地魔（湯姆·裡德爾）都在嬰兒時期失去了父母，成為孤兒。哈利的父母被佛地魔殺害，而佛地魔的母親則在他出生後不久去世，父親早已離開他們。
2. 兒童時期的孤獨和虐待：
哈利在姨媽家受到不公正對待，經常遭受忽視和虐待。而佛地魔在孤兒院長大，也感受到孤獨和不被理解，他在孤兒院的生活也充滿了不快樂和孤獨。
3. 都是孤兒院或寄養環境成長：
佛地魔是在麻瓜的孤兒院長大的，而哈利則是在德思禮一家寄養，二者的成長環境都缺乏愛與關懷。
4. 魔法天賦異稟：
哈利和佛地魔都從小展現出非凡的魔法天賦。他們在魔法世界中被視為非常有潛力的巫師，尤其是在他們的霍格華茲學習期間。
5. 與蛇對話的能力：
哈利和佛地魔都具備與蛇對話的能力，這種能力被稱為「蛇佬腔」。這是一種非常罕見的魔法能力，象徵著與史萊哲林創始人的聯繫。
6. 預言中的角色：
哈利和佛地魔都受到關於彼此的預言的影響。預言指出，一個「七月出生的男孩」將成為佛地魔的敵人，這個預言的內容深刻影響了他們兩人的命運。
7. 與死亡聖器的關係：
兩人都與死亡聖器（包括老魔杖、復活石和隱形斗篷）有著深刻的關聯。佛地魔尋找死亡聖器以追求無上的力量，而哈利則無意中成為死亡聖器的主人，並最終「選擇」放棄它們的力量。
8. 內心的恐懼與黑暗：
兩人都深刻感受到內心的恐懼和黑暗。哈利害怕成為像佛地魔那樣的人，而佛地魔則害怕死亡。他們的恐懼驅使著他們的行為，但他們選擇的道路卻完全不同。
儘管有這些相似之處，哈利和佛地魔因為「選擇」和信念的不同，最終走上了相反的道路。
哈利選擇了愛、友誼和犧牲，而佛地魔選擇了權力、控制和恐懼。
我們人生的每一分每一秒都在做選擇，而我們相信也教導孩子要在尊重他人的同時，也要保護自己，更要像列夫·托爾斯泰（Leo Tolstoy）在《安娜·卡列尼娜》一書中所提到的「永遠要小心堅信的事情」。
這才是我們學習批判思考的真正意義。